La nueva normativa redefine el funcionamiento de los Jardines de Infantes Exclusivos y Nucleados, establece requisitos para su conformación y busca adaptar la estructura del nivel inicial al descenso de la matrícula provocado por la baja de la natalidad.
La nueva normativa fija cantidad de secciones, distancia entre establecimientos y criterios para incorporar o refuncionalizar instituciones.
El nuevo régimen alcanza a escuelas estatales y privadas de Mendoza y prevé planes de acompañamiento personalizados, seguimiento institucional y, en casos excepcionales, la posibilidad de cursado virtual para garantizar la continuidad educativa.
De qué se trata y a quiénes alcanza.
La iniciativa empezó a discutirse en un plenario de comisiones de Diputados. El Gobierno asegura que no afectará los recursos destinados a reparar establecimientos educativos y que apunta a crear una herramienta financiera para facilitar el acceso a la vivienda de los docentes.
El titular de la DGE Tadeo García Zalazar aseguró en la Legislatura que la provincia alcanzó su mejor desempeño desde 2013 en las evaluaciones nacionales de sexto grado. Resaltó el avance en Lengua, la reducción de brechas educativas y anticipó que el próximo desafío será mejorar Matemática.
El Gobierno escolar puso en marcha una serie de iniciativas que apuntan a mejorar la preparación de los estudiantes, incorporando innovación, capacitación en oficios y una mayor articulación con el mundo laboral.
Mientras avanza una iniciativa para restringir los teléfonos en las escuelas, la funcionaria Daniela García defendió en Radio Post su uso educativo, pidió más tecnología para las aulas.
El ministro de Educación defendió el uso pedagógico de los dispositivos móviles en las aulas y sostuvo que la discusión debe centrarse en enseñar a utilizarlos de manera responsable.
Los resultados de la primera medición de Fluidez y Comprensión Lectora de 2026 muestran una mejora sostenida en los aprendizajes. Más de 315 mil estudiantes fueron evaluados y se registraron avances tanto en comprensión lectora como en fluidez en todos los niveles educativos.
Un proyecto presentado en la Legislatura propone ampliar la carga horaria destinada a actividades físicas y deportivas en las escuelas. Docentes respaldaron la iniciativa, aunque advierten que será necesario reforzar la infraestructura y los recursos.
El gobierno escolar planificó tareas para realizar en algunas materias en torno al certamen futbolístico. Además, los días en que juegue Argentina, las clases se dictarán con normalidad y cada institución podrá proyectar los partidos correspondientes.
