El gobernador ponderó el papel de la educación en su gestión. Anunció la creación de nuevas salas de nivel inicial y una apuesta por la inteligencia artificial.
Cambios a la Ley de Educación y 33 escuelas nuevas
Durante la Apertura de Sesiones Ordinarias 2025, el gobernador Alfredo Cornejo, dedicó uno de los tramos iniciales de su discurso a las políticas educativas de su gestión.
Con un fuerte énfasis en la alfabetización, la inclusión temprana y la innovación pedagógica, el mandatario presentó un panorama ambicioso que, según afirmó, busca consolidar una "educación con dirección clara y prioridades bien definidas".
Uno de los ejes centrales fue el anuncio de la universalización de la sala de 3 años para 2027, un proceso que comenzó con la duplicación de salas y plurisalas en toda la provincia durante este año.
En la misma línea, se ampliará el programa Nutrición del Lenguaje, que hasta 2024 abarcaba 94 salas, y en 2025 llegará a todas las salas de 2 años de los Centros Educativos de Primera Infancia.
El gobernador también destacó el fortalecimiento de la alfabetización temprana: desde este año, todos los estudiantes de 2° y 3° grado de escuelas estatales y privadas de cuota cero recibirán libros de texto gratuitos, iniciativa que se complementa con evaluaciones censales de comprensión lectora en distintos niveles y formación docente continua.
En cuanto al aprendizaje de matemática, el gobernador anunció que se potenciará el programa "Mendoza Mejora Aprendiendo Matemática", que prevé desde 2025 una enseñanza estructurada de saberes básicos desde sala de 4 años hasta el final de la educación obligatoria, con materiales específicos, aula virtual en nivel medio y operativos de evaluación.
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La educación secundaria también fue foco de reformas. Cornejo anunció que egresados de diez tecnicaturas podrán ingresar directamente al segundo año de carreras de nivel superior, como parte del nuevo sistema de créditos. Además, se abrirán 12 nuevos Centros de Educación Profesional para Adultos en toda la provincia, con propuestas articuladas a la educación técnica en programación, gastronomía, electricidad y otras áreas.
Otro aspecto destacado fue la incorporación de tecnología educativa. Según lo informado, 150 escuelas primarias y 100 secundarias trabajarán con plataformas basadas en inteligencia artificial, en tanto que se distribuirán 700 carros digitales móviles con equipamiento completo para avanzar en la digitalización de las aulas. A eso se suma la plataforma "Cumbre" para la enseñanza del inglés y un sistema de monitoreo de impacto de las nuevas herramientas.
En materia de infraestructura escolar, Cornejo anunció una duplicación del presupuesto destinado a obras y reparaciones, alcanzando una inversión directa de 39.300 millones de pesos. Además, con una inversión indirecta de 37.727 millones, se proyecta la construcción de 33 escuelas nuevas en todos los departamentos de la provincia.
También anticipó que enviará a la Legislatura un proyecto de reforma parcial de la Ley de Educación, orientado a mejorar la implementación del Plan Provincial de Alfabetización, incluyendo ahora también la enseñanza de Matemática.
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En el tramo final, el gobernador se refirió a las políticas vinculadas a infancias, adolescencias y juventudes, donde afirmó que se ha producido una "profunda transformación del sistema de protección".
En ese sentido, subrayó la descentralización del abordaje, el fortalecimiento de residencias alternativas y programas de padrinazgo, así como mejoras en las condiciones edilicias y laborales del sistema de responsabilidad penal juvenil.
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