Las emociones de “Intensamente” tienen banque científico

La cinta de Disney Pixar “Intensamente”, de las más taquilleras de la cartelera, nos lleva directamente al interior de la mente de una pequeña niña de 11 años llamada Riley.

La nena enfrenta el cambio de residencia, a San Francisco, por el trabajo de su padre y muestra sus primeros pasos hacia la adolescencia.

Con esto en mente, la gente de Disney explica las emociones y las teorías que tomaron para trabajar. En este caso, el director tuvo que echar mando de los estudios sobre las emociones que son parte primordial en el argumento de “Intensamente”. 

Una de las teorías usadas para definir los personajes en la película animada es la de Paul Ekman, un pionero en el estudio de las emociones y que ha sido consultor de otros estudios como Disney e Industrial Light & Magic, además de la serie 'Lie to Me', según publica el portal Hipertextual.

Paul Ekman explica que durante una investigación que realizó hace más de 40 años buscaba demostrar, como se creía entonces debido a la corriente liderada por Margaret Mead, que las emociones son determinadas culturalmente y que, aún más, algunos pueblos no tenían emociones.

 Ekman señala que él es un científico que cambió su forma de pensar por sus descubrimientos, y estos fueron que hay emociones universales sin importar el aspecto cultural. 

Dichas emociones son distintas a los gestos simbólicos en los que sí hay claras diferencias de cultura a cultura.

Así pues, la teoría de Ekman es parte fundamental de “Intensamente” ya que, poca cosa, a partir de esta es que se definieron los personajes que están en la cabeza de Riley y de los demás personajes en la película, tal como podemos ver en los tráilers.

Los personajes, así como las emociones universales de Ekman son: la ira, el asco, el miedo, la alegría, la tristeza y la sorpresa... Momento, ¿por qué no hay personaje de sorpresa en “Intensamente”? Porque, dice Ekman, que "la sorpresa es la emoción más corta", ya que luego de esta pasaremos a otra emoción luego del estímulo, es decir de la sorpresa podemos pasar a la alegría, tristeza, etcétera.

También tomaron los aportes de otro científico. Se trata de Daltcher Ketner, profesor en la Universidad de California, y que ayudó en la comprensión de los procesos en los que se deja atrás la infancia, así como aquellos en que una emoción puede "teñir" los recuerdos que tenemos.

 En entrevista en NPR, Ketner señala que los animadores personificaron de forma adecuada los procesos de los recuerdos, lo que sucede cuando dormimos, los cambios específicos que puede vivir una niña al pasar a la adolescencia. 

Video de la película que habla sobre la empatía y la convivencia entre las personas.

Por último, y casi como moraleja, Paul Ekman señala en sus estudios que la capacidad emocional puede desarrollarse con el paso del tiempo, entendiéndose esta como una especie de maduración personal que nos permite manejar nuestras emociones, señala que no es sencillo, puesto que, como podemos saber por sus estudios, las emociones tienen una raíz inconsciente, ajenas a la cultura y mucho más ligadas a la evolución de lo que se creía. 

La capacidad emocional de la que habla Ekman señala que podemos:

- Ser o no emotivos ante un estímulo, es decir no dar rienda suelta a la emoción natural.

- Elegir cómo actuar, es decir decidir como se va a reaccionar ante un estímulo.

- Ser más sensibles a las emociones de otros.

No queda más que disfrutar de “Intensamente” y conocer a esos personajes con los que, de una u otra forma, convivimos día a día desde siempre.