El gobierno admite mejoras en las Pruebas Aprender por las clases presenciales

Mejoraron los resultados en Lengua, pero en Matemática no se alcanzaron los porcentajes esperados. El nivel socioeconómico es el principal factor para explicar las desigualdades entre los estudiantes argentinos. Por primera vez hay datos de alumnos no binarios.

18May
202322:00
Actualizado