La DGE encuesta a estudiantes sobre apuestas online

La Dirección General de Escuelas, a través de la Dirección de Acompañamiento Escolar, emitió el Memorándum 2, donde se establece un programa de prevención sobre juego y apuestas en línea denominado "Tu mejor jugada es cuidarte".

Con el objetivo de conocer con mayor profundidad el alcance y las características del fenómeno de las apuestas online entre adolescentes, la Dirección General de Escuelas (DGE) puso en marcha un relevamiento en todas las escuelas secundarias de la provincia, tanto de gestión estatal como privada. 

La iniciativa se desarrollará entre el 14 y el 25 de abril a través de una encuesta online que será respondida por los y las estudiantes con el acompañamiento de los equipos escolares.

La encuesta forma parte de una estrategia integral de prevención impulsada por la DGE en el marco de la campaña "Tu mejor jugada es cuidarte". 

El formulario, que incluye un link y un código QR enviado a todas las instituciones mediante un memorándum oficial, busca obtener información cuantitativa y cualitativa para dimensionar esta problemática creciente en el ámbito educativo.

Carina Gannam, directora de Acompañamiento Escolar (DAE), dialogó con el Post y explicó que esta acción apunta a reforzar el compromiso conjunto entre las familias, las escuelas, los docentes y el Estado ante esta problemática.

"Queremos generar alertas tempranas, promover una cultura de colaboración en la comunidad educativa respecto al uso de la tecnología y redes, y detectar posibles conductas de riesgo vinculadas a las apuestas en línea", sostuvo la funcionaria.

Gannam destacó que la encuesta no sólo permitirá saber si los estudiantes conocen o han participado de apuestas online, sino también identificar el grado de exposición, atracción o hábito en relación con esta práctica. 

"A partir de las respuestas se puede ir profundizando: si conocen, si han apostado, con qué frecuencia, si sienten atracción o si la conducta se vuelve compulsiva. Esto nos permitirá diferenciar entre uso, abuso o consumo problemático", detalló.

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La encuesta se comenzó a realizar este lunes 14 y continuará hasta el viernes 25 de abril en escuelas secundarias de gestión pública, gestión privada e incluso en los CEBJA de toda la provincia. 

La funcionaria señaló que el trabajo de abordaje en la provincia ya cuenta con algunos antecedentes. Desde fines de 2023, Mendoza fue pionera en visibilizar el tema, elaborando guías de señales de alerta para familias y docentes, y habilitando espacios de escucha y contención en las escuelas. 

"La guía ayuda a reconocer señales como cambios de humor, insomnio o bajo rendimiento académico. No se trata de prohibir el uso del celular, sino de comprender el contexto y acompañar al adolescente", aclaró.

En esa línea, Gannam remarcó la importancia de no centrar el problema en los dispositivos. "El problema no es el teléfono. El problema aparece cuando un adolescente necesita buscar en un consumo problemático lo que no encuentra internamente. Nuestra tarea es acompañar, brindar espacios de expresión emocional y reforzar el rol de la escuela como lugar de contención", explicó.

Además, la encuesta permitirá ajustar las estrategias de los equipos técnicos de la DGE en función de los datos obtenidos. "El Observatorio de la DAE analizará la información recolectada. Estimamos que en unos 15 días después del cierre del relevamiento, podremos compartir los resultados y las nuevas acciones de prevención que se implementarán", anticipó.

Cabe recordar que el operativo alcanza a todas las escuelas secundarias orientadas y técnicas, incluyendo las de educación permanente para jóvenes y adultos (CEBJA). Cuando se conozcan los resultados también se darán a conocer nuevas estrategias de abordaje, sintetizaron desde la DGE.

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