Contó en la escuela que su mamá era víctima de violencia de género

Después de una charla sobre educación sexual, una alumna de séptimo grado le escribió una carta a la directora para denunciar lo que sucedía en su casa de Río Negro.

Contó en la escuela que su mamá era víctima de violencia de género

Por: Evangelina Argüello

Una alumna de séptimo grado, le escribió una carta a la directora de una escuela primaria del Alto Valle de Río Negro para denunciar que su mamá estaba siendo víctima de violencia de género.

La niña tomó la decisión de contar lo que sucedía en su casa después de una charla sobre educación sexual. Desde el colegio, se pidió la intervención de la comisaría de la Familia y el denunciado fue excluido del hogar. Además, la justicia le dictó una prohibición de acercamiento y la víctima fue contenida.

El Programa Nacional de Educación Sexual Integral (ESI) fue creado con el objetivo de generar las acciones necesarias para garantizar el derecho de los estudiantes a recibirla en todos los establecimientos educativos del país y, en ese marco, en las escuelas de la provincia se aborda la problemática de la violencia intrafamiliar y la violencia de género

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Y justamente, eso fue lo que ocurrió en la escuela del Alto Valle cuando la estudiante de doce años regresó a su casa y, sensibilizada por el contenido abordado en el colegio, buscó el consentimiento de su mamá para denunciar.

La  alumna era consciente de que el grupo familiar estaba inmerso en un contexto violento y que necesitaban ayuda, tras lo cual, la mujer autorizó a su hija a visibilizar la situación y, al día siguiente, la alumna le escribió la carta a la directora.

La máxima autoridad de la escuela se comunicó con la Comisaría de la Familia y desde el organismo avisaron al juzgado de Paz de la ciudad. La jueza activó el dispositivo que se aplica ante este tipo de situaciones, organizó un abordaje interinstitucional y, luego de escuchar a la mujer víctima de violencia, dispuso la exclusión del hogar del denunciado, pero, para ello, aprovechó el horario escolar con el objetivo de dejar a resguardo a la niña. 

Además, el municipio habilitó el ingreso de la mujer a una casa refugio y, mediante la articulación con el área de desarrollo social, se buscó una solución habitacional para ella y su familia. 

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