Aulas híbridas, la nueva modalidad educativa que se instaló en Mendoza

La tecnología aplicada a la educación avanzó en pandemia y hoy las llamadas aulas híbridas, donde parte de los alumnos toma su clase en forma presencial y otra parte en forma virtual, son una realidad. Todo indica que esta modalidad llegó para quedarse.

La Universidad Maza va un paso adelante, ya que es pionera en el funcionamiento de este tipo de clases y para lograrlo invirtió unos 15 mil dólares en equipamiento tecnológico de última generación.

Para conocer de cerca bien cómo funciona, el Ingeniero, Marcelo Guilhou, Director del área de tecnologías de la información de la Universidad Maza, explicó que esta modalidad es más completa e innovadora que las que clases virtuales que se dictaron el año pasado.

"Antes, docentes y alumnos se conectaban por Meet o Zoom para el dictado de clases. Ahora se incorporó a esa virtualidad una cámara web profesional, que filma al docente a medida que va explicando y dictando su clase ya que este dispositivo detecta el movimiento del profesor", explicó. A esto se suma otra cámara web en el pizarrón, que capta todo su largo (1, 80 metros), y filma el contenido que se escribe en la pizarra.

Así el alumno desde su casa está conectado por Zoom, y a su vez tiene otra pestaña en su computadora, donde ve todo el contenido, lo que se escribe en la pizarra, por lo tanto no hace falta que tome apuntes, ya que además queda guardado y al final de la clase lo puede bajar y cargar como un PDF y verlo cuando quiera.

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El equipamiento fue adquirido a una empresa de Buenos Aires, y, si bien otra universidad mendocina adquirió la cámara web que sigue el movimiento del docente, no cuenta con los otros dispositivos que ayudan a que los alumnos que están en sus casas, puedan ver lo que se escribe en las pizarras, algo que completa la información y ayuda a una mayor comprensión.

"Por ahora sólo se están cursando las prácticas y no se está haciendo un uso masivo de las aulas híbridas. Lo que se puede ver es que los chicos del Gran Mendoza o los que viven en departamentos cercanos a la ciudad, son los que toman clases presenciales, mientras que aquellos que viven lejos, optan por la virtualidad", señaló el especialista de la Maza.

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Entre las ventajas que citó, figuran un menor costo en el traslado de los alumnos y alumnas que bien lejos y el ahorro del tiempo.

En tanto, los docentes están recibiendo capacitaciones, en estas nuevas tecnologías, con el fin de optimizar estos recursos que ayudan a una mayor comprensión de las clases, entre otras ventajas.

Además, las distintas unidades académicas y establecimientos de la Universidad Maza de la provincia, han incorporado una amplia variedad de tecnología y dispositivos para mejorar el trabajo de empleados y docentes así como el aprendizaje de los estudiantes.

Nuevas salas y equipamiento

Recientemente se han sumado cinco espacios que permiten el dictado de clases con alumnos locales y remotos con la presencia del docente en el aula. Para montarlas se utilizaron elementos prexistentes como la pizarra y el proyector con otros dispositivos y software de primera calidad que detectan la escritura espontánea y la digitalizan o transmiten audio y video.

Hay siete aulas que se equiparon con todas las herramientas necesarias para que los docentes de la institución, que no disponen de computadora en su hogar o no tienen una buena conexión a internet, puedan dictar allí sus cátedras por Google Meet.

La principal sala informática de la Sede Gran Mendoza se renovó con 15 equipos a la vanguardia tecnológica y está destinada tanto por el nivel secundario como el universitario.

También se entregaron 7 equipos nuevos a las sedes que se ubican en otros puntos de la provincia y se realizó un mantenimiento completo de las computadoras ya existentes.