Escándalo en la UNCuyo: el audio del acoso a una alumna del secundario

Un estudiante de Filosofía y Letras realizó prácticas en el DAD. Allí tuvo "conductas impropias" hacia las alumnas. En la Universidad evalúan sanciones. El audio al que accedió el POST muestra claramente el trato repugnante hacia a una adolescente y se puede inferir qué buscaba.

Escándalo en la UNCuyo: el audio del acoso a una alumna del secundario

Por:Leonardo Otamendi
Editor Post

Luego de las elecciones en la UNCuyo surgió un escándalo de proporciones. Un educador del Departamento de Aplicación Docente (DAD) fue acusado por alumnas de los últimos años por haberse sentido acosadas y con tratos impropios. El hombre, de unos 25 años idnetificado con iniciales R.D.D., no se encuentra al frente del alumnado y en la Facultad de Filosofía y Letras, donde es estudiante, se inició un expediente y se evalúa la suspensión. El POST accedió a un audio que muestra claramente el acoso a una alumna de unos 16 años.

Tanto en la FFyL como en el DAD el caso comenzó a transitar por los distintos ámbitos como reguero de pólvora. Se trata de un estudiante avanzado de Letras que era practicante en el colegio. Allí, según le confirmó al POST la directora de Secundarias de la Universidad, María Ana Barroso, estuvo hasta dos semanas impartiendo clases gracias a las prácticas que promueve Letras, pero que éstas ya habían finalizado. Una vez cumplido su ciclo, fue cuando un grupo de alumnos les contó a las autoridades del colegio lo que había sucedido.

"Había formado grupos de WhatsApp con estudiantes y no hablaba cuestiones propias de la materia, había otro tipo de comentarios. Esto fue revelado por los chicos, se reunió material y se le envió todo a Filosofía y Letras", corroboró Barroso.

Al parecer, formaba los grupos de WhatsApp para hacerse de los números de teléfonos de sus alumnos y luego hablarle de manera privada. Pero, también continuaba con esta prácticamente en las redes sociales.

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En Instagram contactó a una alumna y comenzó a hablar, ya no como docente sino como alguien que está buscando una cita, pero en este caso, la asimetría, la edad y el vínculo (profesor alumna adolescente) no dan lugar para a otro tipo de relación y termina siendo un acoso. No solo por lo que le dice a la chica, que le recomienda que debe practicar antes de estar con alguien, es también el tono repugnante que utiliza este joven.

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En tanto, la directora de Secundarias de la UNCuyo aseguró que toda la documentación y testimonios fueron enviados a Filosofía y Letras, donde se inició un expediente para evaluar la sanción que corresponde como estudiante. En ese sentido, fuentes consultadas por este diario indicaron que aguardan la máxima penalidad (expulsión).

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