Qué pasó en el colegio El Nogal tras el hallazgo de un arma

El pasado viernes, el colegio El Nogal, ubicado en Luján de Cuyo, fue escenario de un momento de tensión luego de que un alumno advirtiera que uno de sus compañeros tenía un arma de fuego dentro de su mochila.

Según explicaron las autoridades de la institución al Post, el protocolo de seguridad se activó de manera inmediata apenas se detectó el arma. La aclaración surgió luego de que trascendiera que la situación habría permanecido oculta durante varios días y que recién este lunes se habría dado intervención a las autoridades.

Desde la escuela aseguraron que esto no fue así y señalaron que las actuaciones y actas realizadas dentro de la institución están fechadas el mismo día en que ocurrió el hecho, es decir, el viernes.

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De acuerdo con la información brindada por los directivos, el arma quedó bajo resguardo de las autoridades del colegio y se dio aviso a los familiares del menor involucrado.

La novedad tomó estado público el lunes, cuando desde la institución se realizó un llamado al 911 para informar sobre la situación ocurrida el viernes al mediodía.

 ¿Qué debe hacer un docente si detecta a un alumno con un arma?

Según el procedimiento oficial de la DGE para la presencia de un arma en la escuela, las primeras acciones son las siguientes:

Mantener la calma y evitar generar una situación de mayor tensión. El protocolo indica transmitir calma a los miembros de la institución que conozcan lo ocurrido. 

Dar aviso inmediato a una autoridad de la institución. El docente no debería afrontar la situación de manera aislada, sino convocar a directivos o a un adulto referente que pueda intervenir.

Si es posible y sin agravar el riesgo, solicitar al portador que entregue o abandone el arma. La guía vigente establece expresamente esta acción cuando se identifica a la persona que porta el arma. 

Si el alumno no entrega el arma, se debe comunicar inmediatamente con el 911 o con la comisaría más cercana, para solicitar la intervención policial y el retiro del arma del establecimiento. 

No corresponde que el alumno sea trasladado por la Policía simplemente para retirar el arma de la escuela. El protocolo señala expresamente que no es necesario que el estudiante acompañe a la autoridad policial y que la Policía no puede trasladarlo en ese procedimiento. 

Comunicar de inmediato la situación a la familia o responsables del estudiante y solicitar su presencia en la escuela. 

Registrar todo lo sucedido. Las autoridades deben dejar constancia de los hechos y de las actuaciones realizadas en las actas correspondientes.

Informar por la línea jerárquica correspondiente. Dar intervención a los equipos especializados. En primaria interviene el equipo interdisciplinario correspondiente; en secundaria, el Servicio de Orientación. Los profesionales evalúan posteriormente el abordaje y si resulta necesaria una derivación al sistema de salud. 

Realizar un abordaje institucional posterior, con medidas destinadas a trabajar lo ocurrido dentro de la comunidad educativa. 

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