Este trastorno del neurodesarrollo se calcula que afecta aproximadamente a uno de cada diez niños.
Cómo detectar la dislexia en niños: señales a tener en cuenta
La dislexia es un trastorno específico del aprendizaje que se caracteriza por un deterioro en la capacidad de reconocer palabras, lectura lenta e insegura y escasa comprensión. Este trastorno del neurodesarrollo se calcula que afecta aproximadamente a uno de cada diez niños, y suele provocar fracaso escolar.
Las personas con dislexia tienen dificultad para leer con fluidez y sin errores. También pueden tener dificultades con la comprensión lectora, la ortografía y la escritura. Estas dificultades no están relacionadas con la inteligencia del individuo.
Pueden usar una palabra equivocada que suene parecido a la correcta. Además, cometen errores de inversión de sílabas dentro de las palabras o realizan sustituciones y omisiones cuando leen o escriben.
Principales signos para detectar la dislexia
Los niños con dislexia se caracterizan por presentar dificultades para:
-Leer con rapidez;
-Escribir;
-Pronunciar correctamente la palabra;
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-Asociar el sonido a la letra correspondiente;
-Dominar las letras;
-Citar el alfabeto;
-Descodificación o lectura de la palabra;
-Recepción de la información y elaboración del significado;
-Entender y memorizar a corto plazo;
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-Lateralidad, con funden derecha /izquierda;
-Espacio-temporal;
-Ortografía;
-Manejar los números: contar, sumar, restar;
-Expresión y comprensión;
-Aumentar el vocabulario y aprender palabras nuevas;
-Reproducir secuencias, días de la semana, meses del año;
-Funciones ejecutivas: planificación, organizar tareas, como ordenar, recoger la habitación, finalizar las tareas y deberes del colegio.
Diagnóstico y tratamiento de la dislexia
En ocasiones la dislexia y sus síntomas no son fáciles de diagnosticar, ya que la mayoría de las escuelas no están preparadas para esto.
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El tratamiento más eficaz es la detección temprana por parte un equipo multidisciplinar, formado por los siguientes profesionales:
-Neurólogo
-Psicólogo
-Psicopedagoga
-Logopeda
Los síntomas se detectan en la etapa infantil y se diagnostican en 1º o 2º de primaria, cuando las exigencias escolares aumentan y existe mayor dificultad en las tareas escolares.
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